Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее – АООП НОО для обучающихся с ТНР) (вариант 5.2) разработана в соответствии со следующими нормативными документами: Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012г. № 273-Ф3 (с изменениями и дополнениями); Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 г. №1598) и с учетом Федеральной адаптированной основной программы начального общего образования для обучающихся с ТНР (Приказ Минобрнауки России от24 ноября 2022 г. № 1023); Устава Муниципального общеобразовательного учреждения Самарская средняя общеобразовательная школа.

АООП НОО для обучающихся с ТНР (вариант 5.2) муниципального общеобразовательного учреждения Самарская средняя общеобразовательная школа - это образовательная программа, адаптированная для обучения детей с ТНР с учетом особенностей их психофизического и речевого развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Адаптация программы включила введение четко ориентированных на удовлетворение особых образовательных потребностей, обучающихся с ТНР коррекционных мероприятий и требований к результатам освоения обучающимися программы коррекционной работы. АООП НОО обучающихся с ТНР содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.

Целевой разделотражает основные цели начального общего образования, т.е. психические и личностные новообразования, которые могут быть сформированы обучающихся младшего школьного возраста с ТНР к концу его обучения на первом школьном уровне.

Целевой раздел включает:

пояснительную записку;

планируемые результаты освоения обучающимися начального общего образования;

систему оценки достижения планируемых результатов освоения программ начального общего образования.

Содержательный раздел определяет содержание начального общего образования обучающихся и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов:

федеральные рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей;

программу коррекционной работы;

программу формирования УУД.

Организационный раздел включает учебный план НОО (реализующий предметные и коррекционно-развивающую области, направления внеурочной деятельности); систему специальных условий реализации АООП НОО обучающихся с ТНР. Учебный план НОО обучающихся с ТНР является основным организационным механизмом реализации АООП НОО. А так же календарный учебный график; календарный план воспитательной работы.